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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

🔈(撰稿:阎环婕)

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    • 宗政宜友🌎LV6六年级
      2楼
      中国科研人员在月壤样本中发现天然石墨烯🚭
      2024/06/26   来自宜兴
      5回复
    • 📮赫连娇筠LV5大学四年级
      3楼
      充分释放数据要素价值🏻
      2024/06/26   来自兴化
      3回复
    • 宗苇荣☁LV1幼儿园
      4楼
      40秒回顾“1·12”神木矿难 为21名遇难矿工默哀!🔰
      2024/06/26   来自长春
      6回复
    • 田以彩LV5大学三年级
      5楼
      持续关注丨新疆22日新增18例确诊病例💿
      2024/06/26   来自恩施
      5回复
    • 申屠风滢🥣⬅LV5大学三年级
      6楼
      如果让你来画刘看山,你会画成什么样呢?🚱
      2024/06/26   来自宜春
      8回复
    • 解山生LV0大学四年级
      7楼
      跟着微短剧去旅行 城市微短剧创作计划启动🔯
      2024/06/26   来自深圳
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